【高质量发展大家谈】科学技术发展研究院：面向国家所盼广西所需开展有组织真研究

【编者按】为深入学习宣传贯彻学校党委四届五次全会精神，聚焦高质量发展这一主题，在加快推进党的建设、办学定位、发展规划、学科建设、师资建设、人才培养、有组织科研、社会服务、国际化办学、校院两级管理体制改革等中彰显担当作为，在加快建设电子信息特色鲜明的高水平应用型大学中作出新的更大贡献，融媒体中心特推出“高质量发展大家谈”专栏。今天的“高质量发展大家谈”栏目，一起来看科学技术发展研究院院长张坚谈面向国家所盼广西所需开展有组织真研究——

面向国家所盼广西所需开展有组织真研究

科学技术发展研究院院长张坚

9月5日，中共三亿官方官网三亿（中国）_三亿（中国）召开第四届委员会第五次全体（扩大）会议。会议指出，学校高质量发展标准应与推动广西和区域经济社会发展挂钩，要坚持以有组织科研推动学校科技创新，将问题解决成效、人才培养贡献度等作为科研价值的衡量标准；要坚持服务广西，抢抓人工智能战略机遇，联合区内高校、科研院所及企业力量，扎实推进广西人工智能学院、广西人工智能实验室建设。

会议明确了学校办学定位是电子信息特色鲜明的高水平应用型大学。这说明学校科研工作总体环境、需求与实践已经发生深刻变革。全体教师需要解放思想，坚持站在国家和广西发展的角度考虑问题，把国家所盼、广西所需作为科研工作的指引，积极推进科研范式深刻转变，即改变科研的思维和行为组织方式，建立“真问题导向、真研究过程、真成果产出”的科研工作导向。学校大多数团队和教师应以服务广西和区域传统产业“智能化、高端化、绿色化”（以下简称“三化”）转型，以及战略性新兴产业、未来产业的“强链、延链、补链”（以下简称“三链”）为目标，坚持以有组织科研着力解决企业痛点，在1→10、10→100的应用研究中成为不可替代的细分领域冠军。

三亿官方官网三亿（中国）_三亿（中国）总书记曾就科技工作的基础研究发表重要讲话，着重强调“四个面向”。要把世界科技前沿同国家重大战略需求和经济社会发展目标结合起来，并指出基础科研和前沿技术对于其他三个“面向”的融合引领和支撑保障作用。学校部分有基础的团队和教师可对标前沿科技以及制约应用的理论难题，在0→1和1→0的研究中积极探索。所谓“1→0”的基础研究，是指有组织的、面向国家和区域重大工程问题的基础研究，与主要由个人兴趣驱动的一般性0→1的基础研究有着本质不同。以都江堰水利工程修筑成功这个“1”为例，核心科学问题是流体动力学问题，有组织地成立研究团队聚焦这个问题挖到伯努利方程这个“0”，这个最底层、最本质、最本征的公式，进而通过建立起伯努利方程这个“0”，再反哺拓展到更多更大的高坝水利工程，产生出显著的增益，使原来的“1”产生出“1”变“2”、变“3”甚至“100”的放大效应，使水利系统实现升级换代和创新引领。就桂电而言，面向未来，学校的基础研究应该主要由“1→0”的基础研究构成，这是全校科研工作者必须达成的共识。

2025年以来，在学校党委、行政的领导下，科研院协同相关部门与学院，抢抓人工智能发展重大战略机遇，围绕“北上广研发＋广西集成＋东盟应用”的发展路径，一体推进广西人工智能学院、广西人工智能实验室、中国—老挝时空智联信息技术“一带一路”联合实验室、南宁研究院“113工程”等平台建设。目前，广西人工智能学院已完成330名博士硕士生、42个导师团队的遴选，并于9月10日正式开学；按照“1+4+N”的模式建设广西人工智能实验室已获批准；南宁研究院“113工程”搬迁五象新区创三园区也落实到位，“政校企”协同育人成效不断凸显。同时，学校获批2个广西重点实验室和1个首批自治区级概念验证中心；获批154项2025年度广西科技发展专项项目（广西第一）；以第一完成单位获广西科技一等奖2项，共获广西科技奖14项。

今后，科研院将坚决贯彻学校的决策部署，把创新理念贯穿于科研工作之中，大胆解放思想、谋划工作、推进改革，全力做好以下几项重要工作。

第一，扎实提升学生实践能力，加强应用型人才培养。配合、协同教务处、发规处、党政办等部门和各二级学院，以高质量应用型人才培养为目标，深化产教融合与科教融汇，共同推进学生实习实践制度改革，依托教师科研课题开展“项目制”教学，组织学生开展高水平项目研究。

第二，创新科研价值衡量机制，推动科研人才评价改革。协同人事处、国资处、研究生院等部门和各二级学院，破除“五唯”评价倾向，以真问题解决成效、人才培养贡献度等作为科研价值评判标准，修订和完善职称晋升、岗位聘任、资源与绩效分配等相关制度文件。

第三，优化科研领军团队建设，打造行业细分领域冠军。牵头组织人事处、国资处、研究生院等部门和各二级学院，系统总结“1+9”团队（1个面向重大任务的基础团队+9个面向区域和行业的应用团队）的遴选和建设经验，完善遴选机制，公开选拔符合“真问题”导向的团队，确保贴合国家战略和地方经济社会发展需要。

第四，推进高能级人工智能研究平台建设，助力广西人工智能发展战略。协同广西人工智能学院、南宁研究院、研究生院等部门和各二级学院，积极把握广西抢抓人工智能战略机遇，联合区内高校、科研院所及企业，以务实态度扎实推进广西人工智能学院与广西人工智能实验室建设。

“扎根八桂大地办教育、立足服务地方做贡献、面向东盟助开放”是学校当前和今后一个时期长期坚持的主题。抢抓人工智能战略机遇加快实现高质量发展，是学校当前的首要任务。在学校党委、行政的领导下，科研院将和全校师生员工一起进一步解放思想，坚持“实干为要、创新为魂，用业绩说话、让人民评价”，营造齐心协力做好高质量科研工作、科教融汇和产教融合高质量育人工作，更好服务国家所需、广西所盼，推动学校建成电子信息特色鲜明的高水平应用型大学。