近日，我院召开计算机科学与技术专业建设与发展专题座谈会。会议聚焦专业发展中的关键问题，旨在明确未来建设方向与重点任务。学院领导、专业负责人、教研室主任及专业教师共同参会，围绕专业管理机制、产教融合路径、人才培养质量等核心议题展开深入交流。

专业负责人在座谈会上系统汇报了系列发展建议。在专业建设与管理方面，建议进一步强化专业负责人与教研室主任的主体责任，健全专业教师在人才引进、绩效评价与教学管理等环节的参与机制，激发全体教师投身专业建设的积极性。针对不同类型班级（如普通班、拔尖班、卓越班）的培养，需量身定制差异化的培养方案与教学模式，需全体教师共同参与此过程。在产教融合方面，专业层面将积极拓展校企合作路径，同时希望学院在“卓越工程师班”的企业资源对接上提供有力支持。关于本科生与研究生培养与评价，建议优化国家奖学金等评审机制，突出高质量科研成果的导向作用，引导学生专注有深度的学术研究；并严格毕业答辩与延期审核机制，切实维护学位授予的严肃性。

张敬伟院长对所提问题与建议予以积极回应。强调专业认证是当前工作的核心任务，全体教师须协同配合，确保申报材料高质量完成，学院将组织专家对材料进行审核把关。在专业建设与发展方面，提出四项具体要求：一要常态化开展专题研讨，增强教师参与专业建设的内生动力；二要提升专业管理效能，避免“任务传导”简单化，做到理解透彻、组织有序、传达到位；三要聚力打造2–4门示范性核心课程，形成品牌效应，贯通人才培养关键环节；四要在学院统筹下，将拔尖人才与卓越工程师培养做出特色、形成亮点。

    本次座谈会务实高效，既梳理了问题，也凝聚了共识，为计算机科学与技术专业进一步深化内涵建设、创新培养模式奠定了坚实基础。